Looking for a Tutor Near You?

Post Learning Requirement » x
Ask a Question
x

Choose Country Code

x

Direction

x

Ask a Question

x

Hire a Tutor
Kuala Lumpur

Notes On Form 1- SAINS- BAB 1-7

Home > Study Notes > Notes On Form 1- SAINS- BAB 1-7
Published in: Language
14,404 Views

This notes are in Malay. The chapters covered are from 1 to 7 of Form 1 syllabus.

Ranisha / Kuala Lumpur

4 years of teaching experience

Qualification: Bachelor of Science with Honours (Biotechnology)

Teaches: Science, Mathematics

Contact this Tutor
  1. SANS TINGKATAN ı
  2. Peta Minda Untuk Sains PMR Tl NGKATAN 1 BABI : PENGENALAN KEPADA SAINS A. SAINS: SEBAHAGIAN DARIPADA KEHIDUPAN SEHARIAN. B. BIDANG KAJIAN. C. KERJAYA. D. MAKMAL SAINS (1). E. MAKMAL SAINS (2). F. MENGGUNAKAN PENUNU BUNSEN. G. SIMBOL BAHAYA. H. KAJIAN SAINTIFIK I. KUANTITI FIZIKAL. J. PREFIKS K. MENYUKAT PANJANG L. MENYUKAT LUAS. M. MENYUKAT ISIPADU CECAIR. N. MENYUKAT ISIPADU PEPEJAL. O. MENYUKAT SUHU. P. MEMILIH ALAT SUKATAN YANG SESUAI.... Q. BERAT DAN JISIM. R. PERBEZAAN ANTARA BERAT DANJISIM S. KEPENTINGAN UNIT PIAWAI..... TINGKATAN 1, BAB2 : SEL SEBAGAI UNIT ASAS HIDUPAN A. SEL. B. MIKROSKOP. C. STRUKTURSEL DAN FUNGSI.... D. MENGGUNAKAN MIKROSKOP. E. PERBANDINGAN ANTARA SEL HAIWAN DENGAN SEL TUMBUHAN. F. ORGANISMA UNISEL. G. ORGANISMA MULTISEL. KanCAngan 1 2 2 .2 3 3 4 4 4 5 5 5 6 6 6 6 7 7 7 7 7 8 8 H. MIKROORGANISMA. I. ORGANISASI SEL MANUSIA. J. MANUSIA: ORGANISMA KOMPLEKS. TINGKATAN 1, BAB 3: JIRIM A. CRI-CI B. TERDIRI DARIPADA ZARAH YANG SANGAT KECIL. C 3 BENTIJK JIRIM. D. SUSUNAN ZARAH. E. PERGERAKAN ZARAH. F. KETUMPATAN. G. TERAPUNG ATAIJ TENGGELAM?. H. CONTOH PERANGKAAN. I. APPLIKASI CRI-CIRI JIRIM. TINGKATAN 1, BAB 4: KEPELBAGAIAN SUMBER Dl BIJMI A UDARA. B. AIR. C TANAH. D. MINERAL. E. BAHAN API FOSIL F. BENDA HIDUP. G. UNSUR SEBATIAN ,CAMPURAN. H. PERBANDINGAN UNSUR,SEBATIAN, CAMPURAN. LOGAM DAN BUKAÈUOGAM J. PEMELIHARAAN DAN PEMULIHARAAN SUMBER BUMI... 8 8 8 9 9 9 9 10 10 10 10 11 11 11 11 11 11 . 12 12 12 12 TINGKATAN 1, BAB 5: UDARA Dl SEKELILING KITA A. KOMPOSISI... B. UDARA: SATU CAMPURAN. C CIRI-CIRI OKSIGENDAN KARBONDIOKSIDA. D. OKSIGEN UNTUK RESPIRAS.... E. KARBON DIOKSIDA DARIPADARESPIRASI..... F. OKSIGEN UNTUK PEMBAKARAN. G. PENCEMARAN UDARA. H. KAWALAN PENCEMARAN UDARA. TINGKATAN 1, BAB 6: SUMBER TENAGA 13 13 13 13 13 14 14 14 15 15 15 15 16 16 16 G JENS PEMINDAHAN HABA. H. PENGALIRAN HABA DALAM FENOMENA SEMULAJADI.. KONDUKTOR DAN PENEBAT HABA. J. KEGUNAAN KONDUKTOR HABA. K KEGUNAAN PENEBAT HABA. L. KESAN HABA KE ATAS KEADAAN JIRIM. M RINGKASAN PERUBAHAN KEADAAN JIRIM. 18 18 18 19 19 19 19 N. APPLIKASI PENGEMBANGAN DAN PENGECUTAN. 20 A TENAGA: Kebolehan melakukan kerja. B. BENTIJK TENAGA. C SOMBER TENAGA. D. PERUBAHAN TENAGA. E. SUMBERTENAGA BOLEH DIPERBAHARUI..... 16 O MENYELESAIKAN MASALAH DENGAN PENGEMBANGAN DAN PENGECUTAN. P. PENYERAPAN DAN PEMBEBASAN HABA. Q KEBAIKAN PEMINDAHAN HABA. TINGKATAN 2 BAB 1: DUNIA Ma-ALUI KITA A. 5 DERIA. 20 20 20 21 B. ORGAN DERIA DAN FUNGSl.................21 C. MEKANISME RANGSANGAN HINGGA F. SUMBER TENAGA BOLEH G. MENGGUNAKAN TENAGA DENGAN CEKAP. H. MEMELIHARA SUMBER TENAGA. I. PEMBANGUNAN SUMBER TENAGA BOLEH DIPERBAHARUI.. TINGKATAN 1, BAB 7: HABA A. SATU BENTUK TENAGA. B. PENGHASILAN HABA. C HABA DAN SUHU. D. PERBEZAAN ANTARA HABA DAN SUHU. E. KESAN PEMINDAHAN HABA. F. PEMINDAHAN HABA. 16 17 17 17 17 17 18 GERAK BALAS.. D. DERIA SENTUH... E. DERIA BAU.. F. DERIA RASA.. G. DERIA PENDENGARAN. H. DERIA PENGLIHATAN (1).... DERIA PENGLIHATAN (2)...... J. KECACATAN PENGLIHATAN DAN PEMBETULAN.. K. KECACATAN PENGLIHATAN LAIN DAN PEMBETULAN.. L. CAHAYA DAN PENGLIHATAN (1)..... . M. CAHAYA DAN PENGLIHATAN (2)........ N. HAD PENGLIHATAN.. 21 21 .21 .22 22 22 23 23 23 .24 24 . 25 iii
  3. Peta Minda Untuk Sains PMR • .36 lingan TINGKATAN 2,BAB 5: AIR DAN LARUTAN O. JENIS PENGLIHATAN. .25 P. BUNYI......................................... 25 Q. KECACATAN PENDENGARAN.. .26 R. HAD PENDENGARAN.. 26 S. PENDENGARAN STEREOFONIC.. 26 T. GERAK BALAS TUMBUHAN. .26 TINGKATAN 2, BAB 2 : NUTRISI A. 7 KELAS MAKANAN.. 27 B. 27 C. PROTEIN. . 27 D. LEMAK.. .27 E. VITAMIN. . 27 F. GARAM MINERAL. .28 G. SERAT.... 28 H. AIR. 28 I . UJIAN MAKANAN.. 28 J. MAKANAN SEIMBANG.. 29 K. KESAN KE ATAS KESIHATAN JIKA BERLEBIHAN DAI-AM 29 L. KESAN KE ATAS KESIHATAN JIKA KEKURANGAN DAI-AM.. 29 M. Nil-Al TENAGA MAKANAN. .29 N. SISTEM PENCERNAAN MANUSIA (1)......29 O. SISTEM PENCERNAAN MANUSIA (2)...... 30 P. HASIL PENCERNAAN.. . 30 Q. PENYERAPAN HASIL PENCERNAAN.. 30 R. PENYERAPAN SEMI-ILA AIR DAN PENYAHTINJAAN. . 30 S. AMALAN PEMAKANAN SIHAT.... 30 TINGKATAN 2,BAB 3 BIOKEPQBAGAIAN A. BIOKEPELBAGAIAN.. B. PENGELASAN ORGANISMA. C. 5 JENIS VERTEBRATA. D. PENGELASAN TUMBUHAN.. E. KEPENTINGAN BIOKEPELBAGAIAN. F. MENGEKALKAN BIOKEPELBAGAIAN.. TINGKATAN 2, BAB 4: SALING BRSANDARAN ANTARA C. PERALATAN MENGGUNAKAN PRINSIP TEKANAN UDARA.. ....42 31 31 ..31 • .32 32 32 A. SIFAT FIZIKAL AIR. 37 B. SIFAT FIZIKAL AIR YANG LAIN. ...37 C. UJIAN KEHADIRAN AIR. 37 D. KOMPOSISI AIR.. . 37 E. PENYEJATAN AIR. .37 F. APPLIKASI PENYEJATAN AIR. 38 G. LARUTAN.. 38 H. JENIS LARUTSAN.. ...38 BAHAN TERAMPAI................................... 38 J. KETERLARUTAN.. ..38 K. AIR SEBAGAI PELARUT... 39 L. PELARUT ORGANIK.. ..39 M. ASID DAN ALKALI................................... 39 N. PERANAN AIR DALAMSIFAT ASID DAN ALKALI................... . .39 O. KEGUNAAN ASID DAN ALKALI................. 39 P. PENEUTRALAN.. 40 Q. APLIKASI PENEUTRALAN.. 40 R. AIR: SUMBER DAN KOMPOSISI................ 40 S. PEMBERSIHAN AIR. 40 T. CIRI-CIRI AIR BERSIH... 40 U. SISTEM BEKALAN AIR. 41 V. PEMIJLIHARAAN AIR. 41 41 42 42 D. MENGGUNAKAN TEKANAN UDARA UNTUK HIDUPAN DB..IGAN ALAM SB(ITAR A. SALING BERSANDARAN ANTARA ORGANISMA HIDIJP. B. EKOSISTEM SEIMBANG.. C. INTERAKSI ANTARA ORGANISMA HIDUP. D. KEPENTINGAN INTERAKSI ANTARA ORGANISMA HIDUP. E. KAW ALAN BIOLOGI............................... 34 F. PENGHASIL, PENGGUNA, G. SIRATAN MAKANAN.. H. KESAN PERUBAHAN BILANGAN ORGANISMA DALAM NOMBOR PIRAMID. . FOTOSINTESIS.. J. KITAR KARBON.. K. KITAR OKSIGEN.. L. PEMULIHARAAN DAN PEMELIHARAAN ORGANISMA HIDUP. . 33 33 . 33 34 . 34 34 35 35 ..35 35 36 W. PEMELIHARAAN KUALITI TINGKATAN 2,BAB 6: TB
  4. Peta Minda Untuk Sains PMR Kane TINGKATAN 2,BAB 9: KSTABILAN A. KESTABILAN.. B. PUSAT GRAVITI.............. ..... ... 47 C. FAKTOR MEMPENGARUHI KESTABILAN.. D. MENGHARGAI KEPENTINGAN KESTABILAN. E. APLIKASI PRINSIP KESTABILAN.. TINGKATAN 2, BAB 10: MSIN RINGKAS A. MESIN. B. TUAS.. C. KELAS TUAS.. D. MOMEN DAYA.. E. MOMEN DALAM TUAS.. F. MENGHARGAI MESIN. TINGKATAN 3 BAB 1 : RSPIRASI A. SISTEM PERNAFASAN MANUSIA.. . .50 B. STRUKTUR PARU-PARU.. C. PENGANGKUTAN OKSIGEN DALAM MANUSIA.. D. BAHAN BERBAHAYA KEPADA SISTEM PERNAFASAN.. ....62 E. KESAN BAHAN BERBAHAYA Å’PADA SISTEM PERNAFASAN.. F. PENYAKITSISTEM PERNAFASAN. ungan D. PEMBIAKAN SEKS.. E. PERBANDINGAN ANTARA PEMBIAKAN 47 47 47 . 48 48 48 49 . 49 50 . 50 50 . 51 TINGKATAN 3, BAB 2 : PEREDARAN DARAH DAN PBNGANGKUTAN A. SISTEM PENGANGKUTAN DALAM MANUSIA. B. SISTEM PEREDARAN KEMBAR. 57 ASEKS DENGAN PEMBIAKAN SEKS.. F. SISTEM PEMBIAKAN G. SISTEM PEMBIAKAN PEREMPUAN. H. GAMET LELAKI DAN PEREMPUAN.. .52 . 52 53 53 53 ....54 ....54 54 54 55 55 55 55 56 56 56 56 . 57 57 ..57 ...57 . ..58 58 . 58 . 59 ...59 59 ....59 TINGKATAN 3, BAB 5: CORAK PERTUMBUHAN MANUSIA A. PERTUMBUHAN. B. MENGUKUR PERTUMBUHAN. C. 5 PERINGKAT PERTUMBUHAN. D. LENGKUNG PERTUMBUHAN.. E. PERUBAHAN DALAM KADARAN TUBUH SEMASA PERTUMBUHAN.. . 64 . 64 64 64 64 C. JANTUNG MANUSIA.. D. LALUAN ALIRAN DARAH.. E. SALURAN DARAH... F. DARAH BEROKSIGEN DAN DARAH TERDEOKSIGEN.. G. DARAH MANUSIA.. H. KUMPULAN DARAH... PENDERMAAN DARAH... J. PENYIMPANAN DARAH.. K. SISTEM PENGANGKUTAN DALAM TUMBUHAN.. L. FAKTOR MEMPENGARUHI KADAR TRANSPIRASI................. M. PERANAN TRANSPIRASI..................... PERUBAHAN SEMASA AKIL BALIGH... 58 J. KITAR HAID. K. KEBERSIHAN DIRI SEMASA HAID. L. PERSENYAW AAN DAN KEHAMILAN.. M. PERKEMBANGAN EMBRIO HINGGA KELAHIRAN. N. KEPENTINGAN PENJAGAAN TEMPOH KEHAMILAN.. O. PENYELIDIKAN DALAM PEMBIAKAN MANUSIA.. P. PERSENYAWAAN IN-VITRO. Q. PENCEGAHAN KEHAMILAN. R. JENIS KAEDAH PENCEGAHAN KEHAMILAN.. F. LENGKUNG PERTUMBUHAN BAGI LELAKI DAN PEREMPUAN.. G. KESAN PEMAKANAN ATAS PERTUMBUHAN.. H. NUTRIEN UNTUK PERTUMBUHAN.. TINGKATAN 3, BAB 6: TANAH DAN SUM BRNYA . 60 . 60 60 .61 . 61 . 61 .62 A. MINERAL. B. MINERAL DALAM KERAK BUMI................. C. SIFAT MINERAL. D. TINDAKBALAS ANTARA LOGAM DENGAN 65 65 66 66 ....66 N. TISU VASKULAR TUMBUHAN.. TINGKATAN 3,BAB 3: PERKUMUHAN S. SISTEM PEMBIAKAN SEKS TUMBUHAN BERBUNGA.. T. PENDEBUNGAAN.. BUKAN LOGAM. E. SILIKON.. F. SEBATIAN KALSIUM. U. PERBANDINGAN ANTARA BUNGA YANG DIDEBUNGAKAN OLEH SERANGGA DAN A. PERKUMUHAN DALAM MANUSIA.. B. ORGAN PERKUMUHAN... C. SISTEM URINARI MANUSIA.. D. KEPENTINGAN GINJAL YANG SIHAT...... 56 E. PERKUMUHAN DALAMTUMBUHAN.. ANGIN. . 62 V. KELEBIHAN PENDEBUNGAAN KACUK....62 W .PEMBENTUKAN BUAH DAN BIJI BENIH.. 62 X STRUKTUR BIJI BENIH... Y. PERCAMBAHAN BIJI BENIH.. Z. PEMBIAKAN VEGETATIF DALAM TUMBUHAN BERBUNGA.. AA. APLIKASI PEMBIAKAN VEGETATIF... .. ...63 63 .. 63 G. KEGUNAAN SEBATIAN KALSIUM.. H. SUMBER BAHAN API SEMULA JADI..........68 PEMBENTUKAN BAHAN API FOSIL. J. PENYULINGAN BERPERINGKAT PETROLEUM. K. PECAHAN PETROLEUM DAN KEGUNAANNYA.. L. MENGGUNAKAN BAHAN SUMBER ASLI DENGAN CEKAP.. ...67 . 67 . 67 ....67 68 . 68 68 ...68 TINGKATAN 3,BAB 4: A. TUJUAN. B. JENIS PEMBIAKAN. C. JENIS PEMBIAKAN ASEKS..
  5. Peta Minda Untuk Sains PMR TINGKATAN 3, BAB 7: El-B(TRIK DAN KBv1AGNETAN A. ELEKTROSTATIK.. B. ELEKIROSKOP. C. TARIKAN DAN TOLAKAN CAS.. D. FENOMENA HARIAN BERKAITAN ELEKTROSTATIK.. E. ELEKTRIK.. F. ARUS ELEKTRIK.. .........70 G. VOLTAN.. H. RINTANGAN.. ......78 70 M. KELEBIHAN DAN KELEMAHAN LITAR N. KELEBIHAN DAN KELEMAHAN LITAR .....72 Kane H. BAHAN API BIOJISIM. ARUS IJLANG ALIK DAN ARUS TERUS.. J. TRANSFORMER. 75 76 76 69 69 ..69 69 70 70 . 70 I . HUBUNGAN ANTARA ARUS, VOLTAN DAN K. PERABANDINGAN ANTARA TRANSFORMER INJAK-MENAIK DAN INJAK- MENURUN.....76 L. SISTEM PENGHANTARAN DAN PENGAGIHAN ELEKTRIK.. ................76 M. BEKALAN TENAGA ELEKTRIK Dl RUMAH... N. 2 JENIS PENDAW AIAN ELEKTRIK.. O. PALAM 3-PIN.. P. TENAGA ELEKTRIK Q. FIUS.. R. LITAR PINTAS.. S. DAW Al BUMI........................................... 78 T. KEMALANGAN ELEKTRIK.. U. PENJIMATAN TENAGA ELEKTRIK.. .. 77 ...77 77 77 78 78 78 Jngan TINGKATAN 3, BAB 10: PBÅ’ROKAAN ANGKASA LEPAS A. ASTRONOMI............................................82 B. PERKEMBANGAN ASTRONOMI................. 82 C. PERKEMBANGAN PENEROKAAN ANGKASA LEPAS.. D. APLIKASI PENEROKAAN ANGKASA LEPAS. E. TELESKOP ANGKASA.. F. ROKET... G. SATELlT...................................................83 H. PENDERIAAN JAUH... PROB ANGKASA.. J. PENDARATAN MANUSIA Dl BULAN. K. STESEN ANGKASA LEPAS.. L. KAPAL ANGKASA GUNA SEMULA.. .82 .82 .. 83 83 83 .84 84 84 .84 RINTANGAN.. J. SIMBOL KOMPONEN ELEKTRIK.. K. LITAR BERSIRI.......... BERSIRI..................... O. KEMAGNETAN.. P. MEDAN MAGNET... L. LITAR ... 71 SELARl...................................................72 ......................74 D. STESEN JANAKUASA NUKLEAR. E. STESEN JANAKUASA HIDROELEKTRlK.....75 F. SUMBER TENAGA ALTERNATIF... . ..... ... 75 G. TENAGA SURIA.. 70 ....71 72 .. 72 73 ....73 74 74 .. 74 ....75 TINGKATAN 3, BAB 9: BINTANG DAN GALAKSI Q. KEELEKTROMAGNETAN. R. ELEKTROMAGNET....... TINGKATAN 3, 8: PB/JANAAN ELEKTRIK A. PENJANA ELEKTRIK.. B. JENIS PENJANA ELEKTRIK.. C. STESEN JANAKUASA TERMA.. A.MATAHARl...............................................79 B. FENOMENA Dl PERMUKAAN C. KESAN AKTIVITI SURIA KE ATAS BUMl.....79 D. PENJANAAN TENAGA OLEH MATAHARl...80 E. BINTANG. F. PEMBENTUKAN BINTANG.. G. KEMATIAN BINTANG... H.GALAKSl.................................................81 KEPENTINGAN MATAHARI KEPADA KEHIDUPAN.. J. KEPENTINGAN BULAN KEPADA KEHIDUPAN.. K. KELUASAN ALAM SEMESTA.. 79 80 80 80 81 . 81 81 vi
  6. Peta Minda Untuk Sains PMR lakkan pembaziran Buaıv bahan pepejal ke r, elektrikdangas dal am tong sampah umbesaran umbuhan 2 Aurora Jangan halakan tabung yang dipanaskan ke arah sesiap Jangan c am rkan bahan lebihan ke dalam botol h reagen untuk elak pencemaran Gunakan sedikit saja untuk elak pembaziran bukan ke dal amsi nki Jangan merasa bahan kimia atau menghidu gas j ika ti da di arahkan Eksperimantasi Pemerhatia b 3 Pem ntLkan Gerhana bulan Mengekalkan alam k Lapurkan keros*an alat radas Lapurkan sebarang kemal angan 2 Kenderaan lebih Iaju & selamat lab fet Langkah kese lam atan Ambi I bahan kimia dengan spat ula d m n o 2 Kejadian semulajadi c b Untuk memahami bagaimana alam semulajadi mempengaruhi kehidupan dan persekitaran 1 2 3 a Fenomena Sem ulajadi a jian alam sem ula jadi secar a sistemati( Basuh dan pulangkan alat radas sel epas digunakan Bas uh tangan selepas mengendali bahan kimia Jaga kebesihan meja 1 Beraturdi a luar makmal sebelum maşuk b Dilarang maşuk tanpa kebenaran pelangi ı, BQI dan matahari Aplikasi pengetaman saintif ik Periksa label bahan kimia Gunakan alat-radas dengan cermat c b a Dilarang menjalankan Hidup lebih a Untuk keselesaan hidup b 3 a Laser a c Pemi ndah Org an Pembe daha n Baca arahan eksperimen dengan telli. tanpa Minta nashat PENGEIAI.AW SAİNs guru jika perlu Sentiasa O minta bantuan dan nasihat guru Dilarang membawa bahan kimia keluar dari makmal kebenaran Pe raturan persekitaran Lebuhraya moden, perjalanan lebih pantas dan selamat Keretapi komuter mengangkut lebihi ramai penumpang, kurangkan Faksimili Tele on Radi c Telev isy en Satelit - Kompüter komunikasi jarak jauh Pemindahan wang, pembay aran bil, membeli-belah, bekerja dari rumah d c Dilarang ma an minum didalam makmal Membangun perisian kompüter c Pakar menjaga pesakit Doktor haiwan Pakar bidang mkıocxga%rna Merekabentuk ban unan Mikroorganism Proses dan fungsi sistem hiduoan 8 7 10 9 6 5 Kesihatan & Panjang Umur Dialisi c Electrokardbgra Mikrobiologi 10 Fisiologi 9 Meşin Tambah naman hasil t Penghasilan nggi/ tahan Makanan penyaki Ternakan cepat me mbesar Baz Traktor, penuai berseoad Komposisi Sif at kimia Kim ia Hidupan organisma 4 Terlatih dalam bidang kimia Pakar sains tumbuhan Terlatih dalam sains perubatan Racun serancıoa 1 Bl DANG KAJIAN Astronom ı Matahari, planet bintan 8 7 2 3 4 Biologi Fizik Biokim ia 6 Botani Tumbuhan dan s t rukturny a 5 Geologi Proses hidup Bahan Tenaga D ay a semulajadi Proses biokimia hidupan Batuan, mineral, struktur bumi Membina, menj Qa Meny eda dan enj in, bangıman &membahagikan jal Biote knolog 4. Hasilka prod uk berguna Kegunaan hidupan organisma dalam industri 1 an ray a ubat
  7. Peta Minda Untuk Sains PMR e ng isi Mengumpul Memegang radas bahanyang sedikit Radium 3 4 Thorium Balang loceng isipadu cecair tertentu dengan tepat retot Pipet kas Menyokong radas sanaa Meletak tabung uji dengan t ak Bekas plu-nbum Plutonium radioakif Kaki Tripod Kaki retot Simpan Uranium dalam bekas plumbum Mengasingkan susunan ujikaji daripada persekitaran luar Mengasingkan pepejal daripada cecair menggunakan kertas turas gas Balang gas d c b Tabung uji h Radas Bias a (1) a Tabung didih FGIalang kon FGIalang bulat 1 asien bahan yang sedikit e ng isi bahan kimia bagi g as Menytkat iSpadu cecair (kdepatan O. Icm3) Buret b a Silinder peny ukat 2 c Kaedah Mengeluarkan radiasi, b mudaratkan sel & tisu Contoh c Radioaktif Corong turas Bekas penyesaran d Radas Bias a (2) k Rak tabung uji Pemegang tabung uji Memegang tabung uji semasa h Penunu Bunsen api Jam randik 4 a Klorof om c b Mangkuk sejat Klorin Bromin 3 Ammonia Contoh Guna kebuk wasap Kaedah Elakkan Pengendalia menghidu Gangguan kulit I mata I sistem pernafasan Hidrogen pero sida • Menyejat cecair dari larutan Mangkuk pijar MaruŒka pepga di atas api 1,881 Menyukat ispadu cecair (ketepatan Icm3) MAKMAL SAINS Neraca palang Mengukur meter suhu Gangguan a PENGENALÂW SAINS Term Pem aris meter Mengukur panjang (ketepatan 0.1 cm) leger leher lubang udara Alkali pekat Bromin 3 4 As id pekat Basuh dengan banyak air mengalir jika tersentuh Elak Contoh Kaedah Pengendalia Merosakkan kulit/mata menyentuh bahan Klorofom Benzena Mudah me le tup c Contoh a Bromin 6 5 c b a c Menghakis Toksik/ Beracun Manyulet yang disesarlen 6 5 4 3 Fosforus putih/kuning SIMBOL BAI-IAYA 2 Boleh te rbakar c 1 Mudah terbakar Campuran hidroga-l b (2) MENGGIJNAKAN PB.UNU BUNSEN 3 Meletup jika bercampur dengan bahan lain Mengukur jisim jet gas 1 2 Langkah a b c Pusing leher untuk menutup lubang udara Bawa mancis ke mulut leger Buka gas Api b a b Kaedah Pengendalia a Mudaratjika ditelan/hidu/ kena kulit a 4 Contoh Plumbum Spirit Kaedah Kaedah Pengendalia 3 Dismpan Contoh Jangan (merkuri) di tempat merasa berkunci 3 Etanol Minyak tanah Pengendalia Jauhkan dari Petrol haba/api udara Asid / Alkali pekat dalam paraf in Elak bercampur dengan air Bila lubang udara terbuka, api adalahh.i.w tidak parafin Bila lubang udara tertutup, api adalah kuninq bercahay a Suhu 700C lubang udara terbuka Logam Jauhkan Natrium/ dari haba/ Kalium api Suhu 3000c lubang udara tertutup 2
  8. Peta Minda Untuk Sains PMR Se Icius (oc) : untuk kegunaan ke ivin har ian (K) Cth: Suhu normal tubuh iaıah 370c Satü kaedah sistematik digunakan oleh saintis dalam penyelidikan Melibatkan prinsip logik dalam menyelesaikan masalah saintifik m iligr am gram (g) Am pe re Unit sı a ARUS (A) Kuantiti ızı a Panjang Jisim Masa Suhu Arus Hipotesis: Satü keny ataan y ang boleh dikaji oleh eksperimen Apa yang dSeöq7 3 Menunjukkan hubungan antara pembolehubah yang dimanipulasikan dan pembolehubah bergerakbalas Contoh: Semakinpanjang tali bandul semakin panjang tempoh ayunannya. Unit sı a SU-U Unit sı meter kilogram saat ke ivin ampere Simbol m kg s k 1 2 KAEDAH SAİNTIFIK Sodan terdile Soabn yang (Şeril Ğelesailerı 2 3 Cth: işim seorang bay i ialah 3 kg. 2 Unit sı a kilogram Jisim lebih keci I b JISIM 5 M em buat hipote sis Wıgawal pemboBILbdı Tentukan bahan dan radas 2 Tentukan Ringkasan M erancang 3 prosedur e ks perimen 4 Tentukan kaedah Pembolehubah: (kg) jam m init hari bulan 3 4 Contoh b M ASA a tahun 4 PANJANG ELEKTRK 6 7 8 97 KUANTITI FIZIKAL 1 PENGENALW SAİNs Me n genalpasü m as alah a b LANGKAH- LANGKAH h c d Faktor y ang pengaruhi keputusan eks erimen 2 M engawa pem bolehu 3 4 pengumpulan data dan analisis data Pembolehubah dimanipulasikan: Pembolehubah y ang diubah untuk melihat kesannya Pembolehubah bergerakbalas: Pembolehubah yang diperhatikan 2 Satü kuantiti yang boleh diukur Pembolehubah malar: Pembolehubah y ang tidak diubah sepanğıv Dalam unit Si (Unit Sis tem Antarabangsa) Jarak antara 2 titik Unit sı Cth: Masa untuk atlit berlari 100 msaat d c 3 a b Jarak lebih Unit sı m e ter (m) Cth: Panjang bilik Mengandungi prosedur eks perimen dan keputusan yang lengkap Format Laporan (a) Tujuan eksperimen, hubungan antara pembolehubah (b) Senaraikan 3 pembolehubah (c) Senaraikan kesemua radas dan bahan (d) Lukis gambarajah saintifik berlabel bagi susunan radas (e) Tulis prosedur menjalankan eksperimen (f ) Jadualkan data (g) Analisa data@engan pengiraan dau perbandingan) (h) Kesimpulan Menulis laporan Bentuk hipotesis baru dan 4 jalanka eksperimen lanjutan Tolak hipotesis jika tidak disokong oleh keputusan 3 M em buat kesim pulan 3 2 eksperimen M e ngum pul data 3 iaıah ıo.oos Cth: Panjang serangga (s) Jarak lebih pendek 4 M engintepretasi data 2 M enganalisa data panjang sentim eter (cm ) Panjang bükü O cm kilom eter (km) Cth: Jarak antaa rumah dengan sekolah 5km Menerima Me.mhuat hipotesis jika inferens: disokong oleh Membuat Meny us un data dalam jadual, graf, carta dan gambarajah carta palang gr af garis Kenalpasti corak dalam data dan hubungan antara pembolehubah dimanipulasikan dan pembolehubah bergerakbalas 16 nm» m ilimeter Cth: (mm) keputusan Contoh: Lebih panjang bandul, lebih panjang tempoh ay unan. Hipotesis diterima. perny ataan pemerhatian dan pengukuran. Contoh: Masa diambil untuk bandul membuat satu ay unan bertambah apabila panjang bandul bertambah carta pai Data direkod dengan: (a) Pemerhatian (b) Pengukuran enis ukuran (a) masa (b) suhu (c) warna Penjadualan data dalam jadual y ang sesuai 3
  9. Peta Minda Untuk Sains PMR 1 h tinggi Segitiga Luas = % x tapakx tinggi t mak lebar Envat seqi tepat b panjang Luas = lebarx panjang c Bulatan Luas x jejari2 d Bentuk Tetap 2 MB.JGIJKUR LIJAS 1 Boleh mengukur diameter dalam Bacaan dan diameter luar sehingga 0.1 mm Guna kertas graf untuk anggaran b Bentuk Tak Te tap ( v) atas seap ermat seg brvlep (Icm) yang cñpi obh benWk yarv dberi Tanda ( u) atas setap en-pat c segi tak yang rw•rpnyai sepan-h atau bbh lebasan empat segi d j-ln•üh biangan tanda C) unü< lebasal. Pertukaran: 1 rn2= 100 cm x 100 cm = 10 000 cm2 1 cm2= 10 mmx10mm = 100 mm2 Unit lain: rrilliflEter persegi (rm*) d sentiffEter persegi (cm Untuk me nyatakan kuantiti fizikal yang sangat be sar atau sangat kecil 1 2 a Guna forrmla LIJAS angkupdalam ngkup luar Ukur diameter b Diameter dalam 3 Bacaan sehingga 0.01 mm Imbuhan Simbol Tera Giga Mega kilo h desi d senti C mili m mikro m n piko p femto b Nilaianqka 1 000 000 000 000 orlO 12 1 000000 000 or109 1 000 000 or 106 1 000 or 103 1 OOor 102 10 or 101 0.1 or 101 0.01 or 102 0.001 or 10-3 0.000 001 or 10-6 0.000 000 001 orlü9 0.000 000 000 001 orlO-12 0.000 000 000 000 001 orlO-15 kilonEter persegi (krn2) Unit SI: meter perseg Sa iz perrmkaan satu objek b a IMBUHAN 3 Contoh a Contoh 1: b c a mgkup Vernier a Tolok skru Mikrometer Buka kaki angkupsehingga hujungnya menyentuh dinding dala balang gas Ukur diameter balang Alat Lebih Te pat b a Diam eter Obje k (s ilinde rls fe ra) SAINs MENGUKUR PANJANG 2 Tuliskan nilai berikut menggunakan imbuhan (a) 77 ooog 77 x 1000g = 77kg (b) 0.000 004 A 4 x 0.000 001 (c) 7 800 m m = 78 km (d) 0.006 g 6x0.001 g = 6 mg Guna: Pembaris I Pita pengukur Tukarkan unit pengukuran berikut lepada kg (a) 250g = (250 /1000) = 0.25kg (b) 6 000 Mg 6 000 Mg 000 000 000 g = (6 000 000 000/ 1000) kg = 6 000 000 kg (c) 5 mg 5mg=5xO.001 g = 0.005 g = (0.005/1000) kg = 0.000 005 kg (d) 40 40000 ptg=40 000 XO.OOO 001 g = 0.04 g = (0.04/1000) kg = 04 kg Sepit tiub silinder pada tempat kaki angkup paling luas terbuka. 3 Diameter luar Angkup dalam 1 tiub Guna: Angkup& pe m bar is ngkup luar Ralat disebabkan (Eh kedudukan mata ).mg salah dipanggil ralat aralaks 4 Guna: Tali/ Pem baris meter Buat satu tanda pada tali a Obje k Letak hujung Tegak objek pada tanda sif ar pembaris/pita b Icm Guna tali untuk meny urih permukaan lengkung tali Mata tegak di atas tanda hujung objek untuk ambil bacaan (kedudukan betul) silinder Roda bersambung dengan gear kepada penunjuk yang menunjukan panjang garis Alat de ng an roda berputar bila diger*ka atas garis lengkung x c Guna Opisomceter Guna pita pe ngukur 3 c aun =2.4cm b Objek IGaris Lengkung a 3 Letak tali pada pembaris untuk mengukur panjang Mata tidak boleh di kedidukan A atau B kerana bacaan tidak tepat (kedudukan salah) 4 2 3 4 5 o 7 Bacaan = 63 Baca skala yang bertemu tanda sifar si ar Lilitkan pita di sekeliling objek 4
  10. Peta Minda Untuk Sains PMR I.-Huk n•engulqr sum air, btaKGn bal dahrn at 2 Te r m omete r alkohol b Te rm om ete r Cecair-dalam -kaca 1 M8•dGUKUR Unit lain: rrilirreter padu (rym3) ærtukaran: 1 cm3- 1rW 1 1= 1000 N (cN) Letak di bav ah dah Antara 35 C dan 42C B&ngulqr Bal mengandungi merkuri Isipadu air adalah bersamaan dengan isipadu pepejal Bal alkohol dengan pewarna merah 4 Te rm ometer Klinikal a tiub kapilari sentineter padu (cm3) I 1000 000 crrp (rn/) niliter (rW) d Is ipadu Isipadu cecair Biasanya diukur dalamliter (l) atau nililiter (ry!) Biasanya diukur dalamcrn atau rn. Silinder peny ukat ærulWran pada rn atau cm yang c b a 1, Bzl a Bahagian e terkecil = 1 cm3 Meniskus melengkung ke atas Is ipadu pe pe jal M9dGUKUR ISIPADU CECAIR b Silinder pe nyukat d Merkuri Air I Larutan c salah X 2 betul salah X C Turunkan pepeBl yarg ke dahrn tin eurele. d Läalden shder penYLl< kosorv c di bav ah Kae dah Sesaran Air: nuncmgnya. Tin Eureka b bilan at ke dah a tin etrekasehivga ia n-ehpah leüar. Lhtuk pep*l yang terhü besar bæi sindå penyulet SUHU 2 1 O MENGUKUR ISIPADU PEPEJAL 1 Pipet c b 4 3 Meniskus melengkung ke bawah Bu ret b c 50 40 a a salah X betul salah X ævuWran sehhgga 0.1 atau cm yang Teknik pepeBl c = Bacaan - bacaan aval = 40- 30 }€edah Sesaran Air: Silinder penyukat = 10cn•i 40 cm3 so 40 20 10 liter (l) Unit SI: neter padu (m3) Satu ukuran bagi ruang yang dipenuhi oleh objek Isipadu adalah tepat 25.0 cm3 bila meniskus mencecah paras tanda 25 cm3. tanda 25 cm3 Teknik Isikan air/larutan ke dalam pipet. Gunakan pengisi i et. Pv'bngulqr SVaiu tetap (25 Isipadu dalam kehlang kon = Bacaan akhir - bacaan awal 4 Catat 3 2 Catat bacaan awal 3. Isi air/larutan ke dalam buret. Gunakan corong b so Turunlan pep*l 40 yarvdi(ä benang. Cü 30 bacaan 20 10 a Bien siider penyulet dengan air. Cü bacæn av al (3.30 cm3) = 3.90- 3.30 = 0.60 cm3 0.60 cm3 bacaan akhir 3.0 40 meniskus (3.30 cm3 ) meniskus (3.90 cm3) Buka pili untuk alirkan keluar air/larutan 1 Védldlkan aras dengan bahagian meniskus ahagian neniskus. Bacaan — 42 cm3 +Bahagian atas meniskus. Bacaan = 49 cm3 Buret Bahagian terkecil =0.1 cm 3 Sepit secara tegak 5
  11. Peta Minda Untuk Sains PMR Me"' Yńth *tem n-enpkan pengłlqxan dahm aktiviti harhn, permłatan dan perdąaman bbh a Tiada ralat sifar. Bacaan sifar pada nilai O. Ralat sif ar berlaku dalam kedua-dua bacaan. Penunjuk tidak berada pada nilai "0” b Kdepatan (X)erbak dengan nengantl bacaan Pirata. Contoh: 3 bacaan ammeter: Pe rbezaan di antara KȘuan apabih bacaan aht idak nenunțlkan sfar apabih bacaan sepatutnya sfa be be rapa nilai pengukuran. a KEJITUAN 2 Satu bacaan yam a sedn sap darbada b nhi grata Contoh: 3 bacaan ammeter: 1.2A 1.3A 1.4A Purata = 3 = 1.3A Bacaan yarg yang bbh tepat dan jitu nmpunyai raht bbh leci di artara nË yam dengan nhi sebena 1.2A Purata = 1.3A 1.4A b 1.2+1.3+ 3 = 1.3A 1.4 Panianq: 1 inci = 2.54 cm 1 kaki: 12 m 1 ela = 3 kaki = 0.9144 m 1 batu=1 760 ela = 1.609 km 1 cm = 10 0.3937 inci 1 meter= 100 cm = 3.28 kaki 1 km = 1 000 cm = 0.621 batu Berat: 1 auns = 28.35g 1 paun = 16 auns = 453.59 1 tan =2000 paun = 907.18 kg Pertukaran sistem Berguna dałam komunikasi antarabangsa 3 KEPȘdTlNGAN UNIT PIAWAI a Se ham pir m ana nilai yang diukur dengan nilai yang sebe nar PENGENAI-AW SAIŔs 1 p 2 s 1 Ketepatan dałam pengukuran KErEPATAN DAN KEJIIUAN BERAT DAN JISIM 2 Daya tarikan graviti bumi ke atas obje k. a Daya graviti Iguan rendah: Satu bacaan yarv bały* berbeza darbada nhi purata Contoh: 3 bacaan ammeter: 0.6A 1.2A 1.8A Average = 0.6+1.2 + 1.8 3 = 1.2A gravti berat remah Be rat be rubah bila daya graviti b lama ke baru: d Konsisten dałam pengukuran c Saintis boleh kongsi b a dengan lebih tepat Sistem baru(1960): 1 ERAT c b tahu jurnah tepat w ang untuk nHTbeli barangan di kedai a Perlu tahu jurnah tepat bagi ranwan untuk hasilkan produk makanan PERBF7AANANTARA BERAT DAN JISIM Jisim Kuantiti bahan dałam satu objek Tetap di semua tempat Kilogram (kg) Neraca palang Neraca tuas Ner aca elektronik 3 Grav iti hampir sifar, berat hampir sifar Mengukur Be rat kaki-paun-saat berubah 2 700N gavi Icłat, berat tiui Unit SI: Newton (N) n•eter-kilograrn-saat (rrks) Definisi Nilai Unit SI Alat Pengukuran 3 Ne raca m am pałan 2 Ne raca Bektronik Berat Daya graviti yang bertindak ke atas objek Berubah mengikut graviti Newton (N) Neraca spring Neraca mam pałan c JISIM b a Ne raca spring Ne rac Palang 4 3 Jum lah kuantitijirim dałam satu objek. Kesemua mempunyai isipadu dan jenis zarah y ang sama ť.Eraca Tuas Mengukur Jisim Unit SI: Kilogram (kg) Jisim objek tidak berubah kuantti jirim bagi obPk dahh tetap Pepejal mengandungi jirim terbanyak, jisim tertinggi Cecair Gas mengmdungi jirim paling sedkt, jisim terendah 6
  12. Peta Minda Untuk Sains PMR Sel tumbuhan 1-ht asas bagi tl-nbuhan dan haW l€dua-dua Biok pem binaan bagi kehidupa sel Nukleus Sitoplasma Bentuk sel Susunan Dinding sel Vakuol Kloroplas Mengandungi klorofil (pigmen hijau) 2 a a a. n-mbran sel c. ntl&us voses lehdupan b Ditenwi oleh Robert Hooke b c Unit asas bagi organisma hidup 1 Melihat sel SEL b 1 sei sedang Mbrrbak dervan penbahQhn sel Membesarkan obje k Untuk melihat objek tidak bole h dilihat mata kasar Sel haiwan Pe rbezaan Sel haiwan Tiada bentuktetap Tiada susunan c 2 Pe rs am aan 1 PERBANDNGAN SEL HAIWAN DAN SEL TUMBUHAN a Jalankan proses kehidupan 2 Sel tum buhan entuk tetap Susunan teratur 2 3 Mengandungi BAHAGIAN M KOP MIKROSKOP Kanta untuk melihat mata Nhrnbesarkan imej Tukar pembesaran dengan menukar kanta objek Julat pembesaran: Darix 10 kex40 Meny okong slaid dengan spesimen kesemua kanta Salur Membesarkan spesimen Kanta objek Tempat memegang bila membawa Lengan Pent Meny erap cahay a matahari untuk fotos intes is STRUKTURSEL DAN FUNGSI Ruang luas (pundi) Strukturtumpat seperti jeli Tempat untuk slaid dengan spesimen Ada klip untuk memegang slaid Gerakkan kanta lebih dekat- fokus kasar Awas:kanta 3 Kukuhkan sel 1 SEL SEBAGAI UNIT ASAS HIDUPAN Pusat kawalan sel 2 Membawa 3 maklumat genetik c Mengawal kuantiti cahay a y ang memasuki kanta Tumpukan cahaya ke atas spesimen Klip Diafragm a Kondenser Pelar kasar 2 Vakuol SEL tidak boleh meny entuh slaid Kloroplas 1 Struktur berbentuk cakera Memegang bersama sel y a ng bersebelahan 3 Mengandungi air, larutan garam, gula, bahan buangan Nukleus Larutkan SELHAWA•.J Pe lar halus Tapak Bentuk jeli, makanan, Tak berwarna, Proses kimia Memenuh' sel 2 1 Sitoplasm a 3 Meny impan makanan / bahan buangan Membran sel Sum ber cahaya Sediakan cahay a untuk pemerhatian Gerakkan kanta lebih dekat dalam darjah lebih kecil-fokus halus Meny okong mikroskop 0 Beri sel bentuk tetap 3 4 Mô.JGGIJUKAN MIKROSKOP 8 1 2 3 Dinding sel Putar pelaas halus untuk melihat ime yang lebih tajam 4 7 6 5 Letak mikroskop di permukaan rata Guna kanta berkuasa rendah dahulu Naikkan pentas ke kedudukan tertinggi Lihat mehlui kanta mata, laraskan diafragma untik TUMBIJI-IN.I 1 Meny okong sel Lapisan selulos tebal Mengawal pertukaran (keluar masuk) bahan sel Selaput nipis, separa telap keliling sel Lihat melalui kanta mata, putar pelaras kasar ikut-lawan jamdi mana pentas diturunkan sehingga imej spesimen yang jelas kelihatan Putar pelaras kasar ikut-arah jam sehingga kanta objek hampir meny entuh slaid cahaya maksima Letakkan slaid dengan spesimen dan klipkan 7
  13. Peta Minda Untuk Sains PMR Untuk fungsi yang cekap dan lancar bagi Menpelajari PvEncipta %ırokok-ıs 3 2 â*na Tum buhan a Yis Anmba Zan-esüm Saiz lebih beşar Merrbayangkan organisma d c b a Haiwan b Otak yang komple ks 1 MANUSIA: ORGANISMA KOMPLEKS Lebih banyak a b Lebih kompleks c Hidra (haiwan) 2 Spirogira (tumbuhan) setern 4 tisu sel em tugas di antara: b Mentaakul c Bertutur Or ganis asi sel yang kom pleks a 2 Vbnjalankan fungsi tertentu (%rthahagian tugas) otak perut sar af tunjang urat sar af otot Sstem arteri —tem peredaran darah Sst —A.ısus beşar usus kecil —tem pencemaan hidung ' -.«paru- paru Sstern testis pemafasan *tern perrbialen zakar ovari faraj Te rdiri daripada satu sel sahaja 1 ORGANISMA UNISEL ı, 842 SEL SEBAGAI UNITASAS Terdiri le bih daripada satu sel d c 1 M ult isel ringkas Multisel kom pleks 2 Mukor (kulat) Mamalia, burung, ptilia (haiwan) Pokok (tumbuhan) ORGANISMA MULTISEL Organ İsma sangat kecil 1 2 MİKROORGANISMA 3 4 Manusia: org anis ma m ultisel kom ple ks Tidak bole h dilihat dengan mata kasar, hanya dengan m ik roskop Kebanyakan: unisel jantung darah rusuk tulang Sstem saraf c ftngsi tertenü-ı HIDUPAN ORGANISASI SEL MANUSIA irus hmpuhn sisten berlainan Contoh 3 Sistem prose kdıdıpan Contoh 2 Bakteria Se bahagian: multisel Organisma belalang x perut kulit te inga jantung mata Hidra Contoh 2 Spiro ira 3 Sel ült asas 1 2 Melindungi permukaan luar bada a b Untuk n•pnjalarkn proses kehidupan dengan cekap Punyai fungsi yang berlainan hati c otak hmpuhn organ berhan Contoh d c Organ is asi Sel Pengkhususan 3 2 Organ b Tis u h.npthn sel sepnS klanlen funşi yarp sarm a Wıyerap & meny hgkir bahan tertentu Membesardan membentuk selepas perseny awaan Memindah maklumat genetik Perseny awa telur (ov um) Sel epitiliu Sel telur (Ovum) Sel Sel c 8 7 satu fıngsi mnpıhn tĞu berkim Contoh tisu saraf k tisu tulang tisu otot Contoh 3 5 Sel tulang 4 2 3 sel saraf Sel otot Sel darah merah Sel darah putih sperma Mengerakkan badan Membawa oksigen ke bahagian badan Membunuh bakteria dalam badan Melindungi dari jangkitan kuman Membina tulang untuk meny okong badan Mengesan rangsangan dari Membawa impuls persekitaran ke bahagian badan .12 8
  14. Peta Minda Untuk Sains PMR Q Tersebar I-m.lk Fèdanggaran r-œnerwhi antara zarah Cecair Kehl]an frui beles c sangat lerap Gas c b Bergerak secara rav',l akkeserwa arah d pepejal a Belon dengan gas y ang le bih mempuny ai lebih jisim M PATI RUANG 2 b 2 PUNYAI JISIM a berputar Cecair TERDIRI Gas 1 on bergetar::—' 3 PERGERAKAN 1 Mole kul Belon berisi gas rœnjadi kecil a Resapan zarah kalium rœnganat b b Zarah gas cuwp leci rreresap keluar dari bebn Berunwar antara sd sarra bergetar dan bergerak di atas satu CECAR c b a Bergerak bebas ZOO o: 00 00 000 a 00 0 00 Bergdar dan berpttar pda kedldulennya bergetar berputar Banyak ruang antara zaah SVadu dan bentuk c tetQ M-dah cmrrpatkan b a Tdak bobh bergerak bebas 3 CECAR 1 JIRIM a CIRI-CIRI Midah keserwa arah DARIPADAZARAH YANG SANGAT KECIL 3 KEADAAN Atom 2 3 4 1 c d Sifat c b Zarah lenm ngand dan rreresap le dahm ruang di antara zarah ar hablur kalium manganat SUSUNAN 2 1 PEPE.JAL Sifat c d b 3 Benü< Asap m an aüi leda-dœ balang 2 CECAR a b Bentuk tetap SVadu tetap b a TDAK Berhuhan satu dengan c Riang artara zarah sederhana besar SVadu tetap, tetapi benü< tdak tdQ a a Sifat b c Sikar a Sederhana pdd Bobh cmr•rpatlen SVadu tdak dkdualan d M-ldah TDAK c Ruaru antara zarah saruat keci SVadu dan benü< tetap bobh dirmpdlen Saruat padat b Teratur Tdak bobh Tdak drrmpdlen nengalt berM< belœ Isipadu tdap 9
  15. Peta Minda Untuk Sains PMR Air dipam leluar dari tangki balas —Mengurangkan ketumpatan —Kapalselam timbul(flEngapung) Udara panas ddam Udara belon adalah ktrang tangki tumpat. balas neraca palang lebar tin gg i a. parțng, I b. bbar, w c. tru i, h Sbdu: v=lxwxh c ărrpatan. Ketłnpatan = Sbdu Contoh: Udara dalam —Belon naik keatas pengapung mmrya kurangtumpat. —Terapung Bebn udara panas pa d Air mengisi tangki balas SM enambah ketumpabn —Kapalselam tenggelam(menyelam) tangld balas SulQt jis imobP< dergan neraca pahng b a Ke tum patan Obje k Bentuk Jawapan: Satu blok kayu berjisim J' im = 100 g M engapung menye lamkan apal selam g/cnș Jisim b UNIT a mempuny ai panjang, lebar dan ketinggian 10 cm, 5 cm dan 6 cm masing-masing. Cari ketumpatannya. Isipadu= 10x5 x6 = 180 cm3 Jisim IQOa = 0.55 g/cm3 Mengapungkan kapal besi yang besar Bentuk berongga —Mengandungi tHJd( udara —Mengurangkan Isipadu besar amptan —Mengurangkan amptan Ketunpatan b Ke tum patan= 2 3 KEIUMPATAN Se kata 4 uur jis im satu ot*k (batu) dengan neraca a palang b l-kx nemgłn*n d Aplikasi konsep c ketum patan b Beraa a uyu bahk Pe njanaan ele ktrik 2 menggunakan wap air Turbin wą) penjana Is ipadu a = Keturrpatan x Sbadu 1 Ketum patan Objek Bentuk Tak Se kata d c kaedah ar Sbău Sbadu aldț - Sț)du av al so 40 30 20 10 3 APLIKASI CIRI-CIRI JIRIM 1 Contoh 4: JIRIM 1 CONTOH PERANGKAAN 2 3 Contoh 3: ănpatan. Ketunpatan = Sbadu Bahan yang kurang tum pat akan terapung di atas perm ukaan 1 cecair yang lebih tum pat c a b Arangbatu Udara Jima kan ruang Air d Kelebihan Elektri Mem am patkan gas menjadi cecair 4 Contoh 1: Ketumpdm satu objek ialah2.7 g/cm3. Kira jisim bagi5 cm3 bagi objek tersebut. Jawapan: Jisim = Ketumpatan x Isipdu =2.7x5 = 13.5 g Contoh 2: Jisim satu kuboid TERAPIJNG ATAU -ra.lGGa-AM? 2 3 Membandukan ke tum patan Gabcs (lwrarg tłn•pd) terą)łng atas air. Bahan yang lebih tum pat akan tenggelam di dalam cecair yang kurang Myak Wram darțada air. das air. AS IQłram tłnpd darbada air. Sterą)łng atas air. syhg temgehm d ddanł ar kerana ia bbh tunpat a b D bavah telenan tiui Mudah dian kut c Satu kayu berjsim 10 g mempułyai isipadu 13 cm3. Jika ketumpatan miny ak masak ialah 0.6 g/cm3, tentukan samaa ia terapung atau tenggelam dalam minyak tersebut. Jawapan: Ketumpatan blok kayu Jisim -1-og = Isipadu = 13 cm3 = O. 77 g/cm3 blok kay u lebih tinggi kayutenggelan di dalam minyak masak Ketumpatan air laut ialah ialah 25 g. ialah 1.03 g/cm3. Kira Berapakah isipadu air laut devuan ketumpatannya? tum pat Ketumpatan terendah Nitrogen Contoh Oksigen Hidrogen Sbadu besar gas ŕhpan dahm belas yang leci (sihder) jisim 82.4 g. I sipadu=-l.îl.m— Ketumpatan 84.2 g — 1.03 g/cm3 = 80 cm3 Jawapan: Jisim = 25 g Isipadu = 3x5x2 = 30 cm3 _ Jisim Ketumpatan Isipadu 30 cm3 = 0.83 g/cm3 gd)łs akobl kayu air Ggi pasu yarv bbih tunpat di dahm ar Gas memasak *mbłm merkuri Ketumpatan tertinggi 10
  16. Peta Minda Untuk Sains PMR Susu getah Daun Bulu Ka y u Rotan Kapas Sutera Kulit d ddsda Wogen b c a Lilin Plastik Petrol, disel (kenderaan) c b a Ginsen Kuinin Teir Susu D aging Minuma c Buluh Kulit Kayu api d Gas nó a Kegunaan 2 Osüen Hasilkan haba bahan api Respirasi b Madu a B,uenan Sumbe r bagi... 1 Jana elektrik Memacu kanderaan Perolehitenaga daripada makanan Sel tubuh jalankan proses kehidupan Has ilkan sigenr "lema ak Pembakaran arang batu hasilkan haba y ang janakan _tenaga elektrik di stesen Gas asli Bahan Miny ak say uran & haiwan 3 2 API FOSL MINERAL (Isopi,teh) Bu h Sayur+ mnyakny BBDA HIDU p Arang k ay (bakau) Petroleum, arang batu, gas asli (dari tumbuhan & haiwan) 4, Cacing Komposisi 1 UDARA b IOIbon dblsda 4 3 F dos htesS dalam tumbuha pernadam makanan Bebaskan oksigen janakuasa Arang batu Air berkarbonat Ais kering api Batu permata (dari kuaz & feldspar) Kaca (dari pasir) 1 Alkan logan 2 1 Logan a bentuk sermgaji c b a Ararv Coal sito asma — karbon doksi& ksoe Kuaz Tong Besi Kegunaan Comi Pasir bijih bga-n.. KEPELBAGAIAN SUMBER Dl BUMI bahan buangan b Platinum Perak , Emas 70% daripada permkaan bum 1 3 b 4 5 6 Pertukaran gas dalam dioks paru-paru suhu tubuh Habitat bagi c haiwan akuatik 1 Pembinaan rae; Kegunaan Alatan dapur perhiasan c Tanah liat Kaca Menyokong pertumbuhan tumbuhan Tumihan a Semut Mikroorganisma Respirasi akar Sitoplasma sel (90% air) Keperluan asas hidupan 2 3 AR 4 makanan dan oksi en 2 l•--hiw an a Penting ke pada... Kegunaan 1--hiw an b a b c d Tumihan 4 2 3 biji Sitoplasma sel (90%) Mengangk garam gali Pem bentukan bdlan api e d c 4 3 Seramik Batu-bata 1 2 1 2 Meny okong tumbuhan akuatik c b Pengangkutan air Penjanaan elektrik a a b Lignite tumbuhan Respiras i organisma tanah Peny erapan oleh akar tumbuhan Bahan organikdari tumbuhan dan haiwan y ang reput Jadikan tanah subur Fos fat Nitrat Kegunaan manusia: minum, mandi, masak, basuh, siram tumbuhan 11 Untuk tumbuhan y ang sihat Sulfa
  17. Peta Minda Untuk Sains PMR Grafit (larbon) Sulf ur elektron perlahan KECUALI karbon ata pensil a Arang kayu tan Fèruurusan strrber asi secara Melindungi habitat Lindungi sunber asli dan bersStem urtik metuehlden perrbaüan dan sun•ber a as li daripada di daripada kehabisan Ja nga sampgh k uang Fosf orus a ddor hàa yang 4 Sifat a a KmdLkor yang b musnahkan a 2 b 3 Kekalkan populasi s pes ies y ang terancam dalam parit c Karbon a Sulf ur (pepehD c 3 Bromin O(cecair) a Klorin (gas) Kekalkan ekosistem y ang seimbang untuk mengurangkan kerosakan habitat asi 4 2 3 a cec* atau pada suhu bilik elektron mengarr Hiat Surrber At rnmaraan Sirrber Lah Kertas Rastik aca Kain 3 4 Fosforus Surur aja batan Bahan N/bngelelen swrber dahm bertLk asi dan sehbang PBvqa-lHARAAN c 5 letupan amh kuman 1 2 bahan ke dalam cat, racun serangga Penj imatan air Guna sa-nul Kurang gun Kitar semula Elakkan pembakaran terbuka rkongsi kenderaan untuk kurangkan kesesakan Mesin Peralatan a Korülldor haba 3 2 Tin minuman aluminium Kertas aluminiu 4 Boleh dtenpa Way ar elektrik K)ndukor dan 1 BUKAN- LOGAM 2 LOGAM DAN BUKAN-LOGAM È&ogen a Baja Peluntur -À J PBAELII-IARAAN DAN SUMBER BIJMI Terdiri daripada satu jenis atom sahaja unsur Xunsur Y Tdak bobh 1 jenis Atom tersusun rapat b Logam rnüharaan Afrmsfera Emas Contoh Feru Contoh Sulf u r(pepejal) Bromin (cecair) Klorin qas) Kegunaan b Korülldor eHdrk yaru bak l•ondukor hàa yang bak Bobh dterrpa 8 9 a Sifat 5 4 3 LOGAM Èpgal pda suhu bilik (kecuai n-erwn) FGturrpatan frugi PERBANDINGAN ANTARAUNSUR, SEBATIAN DAN CAMPURAN KEPELBAGAIAN SUMBER Dl BUMI (2-2) Campuran serbuk besi dan sulfur 2 allen Logam kepda bahan bbh rivies a b Besi tertarik magnetuntuk pe asingan œrrptran sffb-lk besi + b UNSUR 1 2 UNSUR, Terberü darVda dua atau bbh Instr berpadu secara a SEBATIAN sebatian antara unsur Xdan Y Diraien secaa c œntoh aqsige Hdrogan Karbon Klorin Ai Kard Hidrogen Oksigen garam Baki (pasir Turasan Fèny*tan Campuran garam+pasi S EBATIAN, CAMPURAN 3 Oks igen Natr•um Unsur Hany a satu jenis zarah Keras bbl-r & frui S±atan Lebih daripada satu jenis zarah Boleh diuraikan kepada bahan lebih ringkas dengan kaedah kimia 1 Sebatian Unsur y ang berlainan bergabung secara kimia. Tidak oleh diuraikan kepada komponen dengan kaedah fizikal. hany a dengan kaedah kimia. Electrolisis: kimia untuk maurdan air. 2 Canputan Unsur/sebatian bercampur secara fizikal. Campuran —s erbuk be si dan s ul fur udarae C mpura ok s igen garam, dan pas nitrcgen air Boleh diasingkan kepada komponen dengan kaedah fizikal. 3 c CAM PURAN b Cam uran a Terdii darVada 2 dau bbh bahan atau sebdm) o o Tidak boleh diuraikan kepada bahan lebih ringkas (Larutan penuŒan garam) l%rükan garam Larutan garam atau ula 2 dengan Kaedah Cortoh Habuk WQ air b ara sigen Karbon dioksida Larutan garam atau gula Cor ong turas Fertas turasan elarut I { / FLarutan Mineral tt Panas 4 œrah a sel Air 3 Tanah d nwbkul oksigen drn klorin OkSlgen hidrogen natrlum Garam darah mineral Air Ai latt Pasir Humus Tanah liat am Mineral lain 12 ktprum
  18. Peta Minda Untuk Sains Ai r kapurdal am kel al ana C menjadi keruh leb h perlaffian dari pada kel al ang D kema udara menpapdungi kuıang karbon dic U tra Hır Kapur Respirasi oleh ti kus membentuk I ebi h Ai r kapur dal am kel dang D men] adi keruh lebih cepat dari pada kelalang Kertas kobalt C kerana udara klorida dalam tiub X mangandungi I ebih ak kabon di oksi da —Pam Karbon dioksida Oks ige n Gas nadir —Pam perlahan daripada ti ub Y kema udara mengandungi kurang wap air x cm Peratus oksipn 3(41000/0 20% ub ertas chbrith Respirasi oleh ti us membentukl ebih bany ak wap ai r Nitroge Kertas k baltkl orida dal am ti ubY bertukar ke warna merah iambu I ebih cepat daripadati ubX kerana udara mengandungi I ebih bany ak wap air De bu Mikroorganısma Uc Lilin B Karbon dioksida 0.03% + lain-lain 0.97% Aktiviü rımush Lebih oksigen di hutan Lebih karbon dioks ida di bandar Nhogen Osğen Argon Neon Helium ripton Xenon bany ak kabon dioksida sedu Lilin A menyala lebih lama. Uda sedutan mengandungi lebih oksigen Oksigen Karbon dioksida Nitrogen Wap air Suhu Lilin B meny ah lebh singkat. Udara hembusan mengandungi lebih karbon dioksida LilinA Udara sedutan Udara yang disedut masul kedalam bade 21 % 0.03% Kurang Sama dengan persekitaran Udara hembusan Udara yang dihenthus keluar dai dalambadan 16% - kurang 40/0 -lebih tinggi 780/0 - takberubah Lebih Lebih tinggi daripada persekitaran krbon dblsda At Mu + nkoorganşrm Agar nutrien steril Selepas 3 hari Tiada paıbatun berwarna hitam dan putih disebabkan oleh mNçoorganisrna dari udara Kedudukan penunjuk merah dalam tiub C tidak berubah kerana kandungan oksigen tidak beruba Kandungan oksigen dalam tiub A dan B berkurang -2 tekanan uda berkurang Lipas dan benih kacang gunakan oksigen semasa respirasi Kacaı ıy berkecarffiathYdl Karbon dioks ida yang-b dihasilkan diserapkan oleh natrium hidroksida kasa da ai Titik R2kühnjuk Tekanan atmosfera y ang lebih tinggi menolak penunjuk merah ke dalam Sel hdup rrerwses rwuunalen olsğen urlı-k nwüıaslen lerbon dolsda, at dan tenaga OKSIGEN Tiadawama dan bau Sangat larut Latut sedikit Tidak latut Kayu uji menyala kayu Kayu uji menydalebh terang KARBON DİOKSIDA Tiadawama dan bau Tidak larut. Latut Sangat latut Kayuuji berbara tepadam Tidak membantu pembakaran Kayu uji menyalatepadam. KQas thasahi natrium hidoksi& Oksigen maşuk semasa pernaf asan melalui paru-paru oksigen karbon diolşida wap air Air tvbny*kan Bu uji berbara ka m at kapur mendakan putih (keruh) SIFAT Wama dan bau Kelarutan dalam latutan piragalol beralkali Kelarutan dalamair Kel arutan dalam natrium hidroksida Keşan ke ths kayu ujiberbara Keşan ke atas kayu uji menyala Keşan ke atas litmus biıu dan merah lembab Keşan ke atas air kapur Keşan ke atas larutan hidrogen karbonat kayu uj embantu pembakaran kayu u'i m Litmus biru bertukarmerah. Litmus merah Tidak membantu pembakar Oksigen maşuk dergan 1 resapan melalui membran sel oksigen glukosa Tiadaperubahan. Gas neutral. Tiadaperubahan. ok air kapur tidak berubah Tiada perubahan. pH7 tak berubah. Gasberasid. Airkapur meniadi keruh. menbran oksğe Ritswa lukosa Tenaga oksigen karbon dbksda lukosa Tenaga karbon doksd Oksıgen maşuk melalui liang stoma di daun endakan putih (keruh) Wama rnprah n-pnİ2dİ kunİng. pH5 (beras dioksida stoma Tenaga
  19. Peta Minda Untuk Sains PMR Gına petrol tapa ğ-ın-bım b Gına penuler a katalitik penukar katalitik K-ırarvlen c pervgunaaan TMalen tethadap kemeraan a l-bba ıntuk nwnılalen Bahanapi librrprikn.. l-bba d Pe m bakaran a Karbon ntoh 1--bnkn av armongsi lereta Bahan yang n-embaler a Bahanapi 2 &nis b Wıgandungi hidroqen dan karbon terbik b Betherli aerokok a c Rar senİİa leca, bgam *stk c d 2 Hdrkrbon Arang kay u Aran! batu Miny ak tanah Tındalöabs Kn•ia antara satu bahan dergan dsğen b Pe nguatkuasaan Undang-undang Contoh Dişel Gas asli Petrol 3 KAWALAN PS.ıcgv1ARAN UDARA b Awam Kenderaan Berm otor 2 1 Kilang a n be*uhan dari Lilin 4 Dbanüı obh olsğen Vbrmsang penapS unthk nen-erarukap bahan cenw dahm cerobong kavvasanperurmhan b h Tndalen terhadap perm Iğng Dl SEKELILING 1. KITA 1 OKSlG3.J 3 UNTUK P3B4KARAN 4 Air dibantuk bila bertindakbabs dengan oksiqen. Keşan rumah hijau Keşan b Karbon Dbksda Meningkatkan uhu bumi Ekspe rimen c Atmosfera tidak boleh menapis cahay a ultraungu tvbrosakkaı lapisan ozon Kilang elekt m Pembakaran sampah Keşan b Pembakaıan bahanapi fosil Sumber a Xebabler-ı obh bahan pencermr - bdıan dahm atrmsfera yam nerbama lepda benda a b —Pam Tindakbalas a b Hidrokarbon + Oksigen Karbon dioksid A ir* Haba Cahaya Lilin A terbakar dalam masa singkat. Bekas kecil mengandungi sedikit oksigen Lifin A Karbon + Oks igen Karbon dioksida Haba Cahaya Karbon dioks ida dibentuk bila karbon bertindakbalas dengan oksiqen. Lilin B terbakar lebih lama kerana bekas yang lebih beşar mengandungi lebih bany ak 1 Lifin B oksigen. Pam Sumber Sernbua-ı erosol Klorofluorokarbon (CFC) b Plunöu m a G PS.lC3,AARAN UDARA 2 Bahan Pencemar hdup Coron Arang kayu terbakar (Karbon) Debu Rokok irkapur menjadi keruh Karbon doksida tebentuk Coron —Mengandungi karbon akal kanak- kanak ginjal, jantung, otak Keşan Sumber Keşan udara d Sulfur Dbksda Kemat Keıos*aı a Petrol berğımaım A wa nas Hujan Safi asid H uğn as Id acid Oks ida Ntrogen b a Sumber Membunuh hidupan Membunuh tu buhan akuati b c Karbon mnoksda Keıtas kobalt kloıida T I DAK bembah w ama T ADA airtebentuk —TIDAK mengandungi hidrogen Asap dan Jelaga Lilin terbakar ( Hidrokarbon) Roko Sumber Keba ara huta Keşan Airkapur menjadi keruh 3 Karbondoksida tebentuk —Mengandungi karbon Kertas kobalt klorida bertukarwama ke n•prah jambu Airtebentuk Hidrokarbon mengandungi hidrogen Kenderaan be rmot or Pe mba kara sampah Pe mba kar an bahana i fosil rvhosakkaı mam r/ batu kapur Keşan Kenderaan bermotor Sumbe ota Keşan Ioaam Sumbe Sakit ke ala bermotor Keşan Batuk & asma Kil ang si men Sumber Barah Tapak paru-pgu pembhzn krebu Pedih mata bernafas 14
  20. Peta Minda Untuk Sains PMR keupayaan (Tenagakinetik Tenaga —y Tenaga kimia minimum) (makanan) flektrik —Y suria Tenaga Te na ga keupayaa a b Tenaga kinetik b Lilin a b Objek panas & ercahay Tai itar Šterika elektrik Alat / rvbsin gas Matahari b a Pemanas elektrik c Meniup trumpet b Dari satu bentuk ke bentuk lain Mengubah tenaga Sama dengan jumlah tenaga Tumbuhan hijau 3 4 Tenaga kinetik m dsmu-n (Tenaga mirimum) Tenaga Tenaga kinetik + elektrik —y tenaga bunyi Pertukaran Te naga keupayaan dan te naga kinetik 2 Dikeluarkan oleh objek panas Tenaga l-hba a Dalam arus elektrik Te naga Be ktrik 2 1 10 a ihas ilkan oleh getaran Te naga Cahaya 3 B3dTlJK T3dAGA Tenaga Bunyi nan a Pengubah tenaga b Penggerudi elektrik Tenaga tidak 1 b c Bateri Tenaga masu Tenaga keupayaan Tenaga keluar 4 5 6 ersirpan dalam. PERUBAHAN TENAGA selepas perubahan Fłinsip keabadian tenaga Jumlah tenaga sebelum perubaha turbindan jat*LB9 Tenaga Kim ia Te naga Ke upayaan Pen nggang bddt a atas a boleh dicipta atau dim us nahkan, hanya berubah be ntuk Pl utoni um 9 Te naga Kinetik stesen jar*łnsa 7 8 Te naga Suria b Busur y ang diregang Spring y ang dimampat Air sejuk ke apdał ai r Uranium dan Plutonium W ap memutarkan panas turbin dan men•anakan a D Haba dari tenaga nuklear menjanakan elektrik b Bahan Radioaktif Te na ga keupayaan TENAGA : Ke bole han melakukan kerja SUMBER c 7 SUMBER TB•dAGA 4 3 Bahanapi b Kelas bahana Te naga Nuklear Tersim pan dalam nukleus atom Dihasilkan oleh cahay a matahari a b Kereta suria DŔnyai obh obŕk rwak b Pemanas Tersimpan kerana keadaan/ kedudukan c a Orang berlari Kapalterbang yang sedang terbang elektrik Dalam bentuk gizar dan mata air panas Tenagahaba daripada teras Gerakkan turbin air di empangan untuk hasilkan elektrik Tenaga keupay aa di empangan b c Bom nuklear b a b a a Nukleus Ge ote rm a Air suria a 6 5 Gerakkan turbin angin untuk hasilkan elektrik Gerakkan kincir angin untuk mengepam air dan mengisar jagung Hasilkan ombak 3 b Angin a a Kegunaan 1 2 Tenaga haba dan cahaya bila dibakar Terbentuk dari tumbuhan dan haiwan mati a Matahari b Gunakan tenaga c cahay a dari matahari, karbon dikos ida dan air untuk membuat Sei suria Sunber tenaga berikan 2 Tenaga tersimpan dalam Tum buhan a b Tenaga tersimpan dalam makanan Paya lumpur Arangbatu Petroleum makanan Caham. Karbon dioksida Air b ădZ1bn* rang bdu Oksigen Makanan 5 Bahana 3 4 Haiwan Sampah—>haba c Tumbuhan -9 kay u, arangkayu, alkohol, biodiesel Bahanapi biojisim b Bahanapi fosil Jenis b Gas asli Kesemua sumber tenaga berasal dari matahari Tenaga cahay a Tenaga haba Air Angin Tumbuhan 15 Sisa haiwan gasasli
  21. Peta Minda Untuk Sains PMR Incinerator Dapur suria nemfokuskan cahaya rrenghasilkan haba untuk nerresak ærrbakaran sarrpah di insinerator boleh hasilkan haba untuk nenjana elektrik Kayu rrusih digunakan Sisa turrbuhan dan haiw an diuraikan dalam"penghadaM' untuk hasilkan gas n-etana dan kilang biogas a kohol sebagai bahanapi Tidak kekal selanunya a Akan habis digunakan b Bahanapi newna Wasa ebRd< Bänanapi unti-k stesen Bnalusa b c Bahanapi biojis im 2 Petroleum d Tidak boleh diganti 1 SUMBER TENAGA TIDAK BOI-EH DIPERBAHARUI a Jenis b c lenderaan Gas asli Arang batu b a 2 d Menukar tenaga cahaya kepada tenaga elektrik dengan sel suria sel suria Tenaga Suria 1 Bahan radioaktif 2 DbaW ha bag rrenBa r-rerrenas dan pengnaan maler urt-lk haba bagi perjanæn ebRrk tenæa nuléar dahm reaKor nu&ar urtLk ebkrk Gunas emu la, ! Reuse ! kurangkan penggunaan & kitar-semu la bahan Tutup periuk s e ma s a nernasak, tutup kenus Pintu peti sejuk 7 Beri Wasa kepada kapal an, I.al sehm säet Tdak alen lehabSan a Guna tenaga boleh diperbaharui Guna lanpu kalimantang (guna kurang tenaga) Hasilkan nesin dan enjin lebih cekap PS./IBANGUNAN TENAGA BOLEH DIPERBAHARUI Kurangkan pencemaran Bobh dÜanfi secara b dau Obh n•entsä 6 MBv1QlHARA SUMBER TEB.IAGA 1 Kilang Minyak saw biodiesel diproses jad bahanap biodiese Jus tebu rrenjadi alkohol dengan proses penapaian Kilang bioalkohol 1 TBG
  22. Peta Minda Untuk Sains PMR Boh besi rrebpasi Arc at rrenurun lerana pergecutan at n•esak a Objek panas punyai lebih Objek panas punyai kurang haba 2 1 b c Menyeterika nælen badan Melebur Matahari: Sum be r utama tenaga c a Pem bakaran 1 a b Geseran Kegunaan 3 R/bnggerudi ntd a b elektrik Logam B nervecut bgarn A. Pe nge cutan Pe pejal d 2 Air berais Pengecutan Cecair ænanda cecå nerdn ttrt-n lerana SVadu gæ rrervecut Pe nge cutan Gas hab Ais SATU Bö.JTUK TEB.IAGA Bola besi tidak boleh melalui gelang 3 4 b Elektrik Tindakbalas kim ia Sama -e-0— suhu a 4 PENGHASILAN Logam asid reaktif dan asid b Asid dan alkali Air berais Dipanggil æ,lGECUTAN c b senekin kecil a Isipadu berkuran JIRIM M 8•dGECUT BILA DISEJUKKAN unt a 1 2 BikarA Bikar B HABA Jis im logam asid alkali ikarB mempuny ai lebih iisim. Bikar B mempuny ai lebih haba. 2 gas keüar kerana ia rrengerrbang dVanaskm Pe ngem bangan KSAN PA/IINDAHAN Kepanasan satu objek I-LBA DAN SUHU SU-LJ c Bergantun ke pada.. Bahan Blokkonkrit Blokkayu 1 kg; 400c 1 kg;400C Blok konkrit dipanaskan lebih lama untuk mencapai suhu 400C. -s Blok konkrit mempuny ai lebih haba. Gas Water Aras at nak bb at dVanaslan 'erana t pervenbangan Pengem bangan Cecair engembangkan -alur dwilogam 1 JIRIM M8xlG8v1BANG BILA DIPAUASKAN d a b c Isipadu bertan-bah Menjad i senekin besar Dipanggil Pö.]Gav1BANGAN SU-UJ d a b c Suhu Sama jisim 800c ooc BikarA BikarB BikarA mempuny ai suhu lebih tinggi Beaker A mempuny ai lebih haba. næa suäu ot*k Lht . cebüs (O KeVh (1-9 Pengem bangan pe pejal Logam B mengembarv lebih cepat daripada A Bola besi mengembang, semakin besar Dariah kepanasan sesuatu objek Unit: Celsius CC) atau Kelvin(K) Bertanbah apabila senukin cepat pergerakan zarah seik- sum rendah panæ - sum Dua jalur logam berlainan (A dan B) dilekat bersama Sebelum eksperimen, bola besi boleh melalui gelang. PERBEZAAN ANTARASUHU DAN HABA HARA Kepanasan sesuatu objek Unit: Joule (J) Bergerakdari bahagian panas ke bahagian sejuk Menerangkan sejauh nuna panasnya atau seiuknva sesuatu obiek Sejuk 17
  23. Peta Minda Untuk Sains PMR Kay u Konduktor tidak baik Kaca Plastik 3 Kerana perbezaan suhu 1 PB"INDAHAN ı, 847 HABA Daripada objek panas kepada objek sejuk İ Aluminium Besi Bahan yang tidak cekap rıpngalirka haba secara konduksi a b PBBAT HABA c Contoh Gabus As 5 estos GetahO olistirena 2 panas panas sejuk Bergantung kepada jenis bahan sejuk Konduktor baik a Kadar konduksi: tinggi Contoh uprum Menjadi cepat sejuk Menjadi cepat d 2 KONDUKTOR HABA DAN PENEBAT HABA Udara panas naik 2 Udara sejuk Logam Konduktortidak baik . c KONDUKTOR HABA 1 b a Haba bergerak dari bahagian panas ke Pengaliran haba melalui Q.epejal 2 Kadar 3 F@nduksi 4 Bukan logam Bahan n•pngalirkan panas haba secara konduksi dengan rmdah Penghawa dingin dipasang berdekatan siling bahagian sejuk b a KONDUKSI 1 c Udara panas naik Pemanas dipasang hampir dengan Eksperin•pn Haba mengalirdari hujung panas ke hujung sejuk dengan konduksi. haban•eaüi benda# bergerak (cec* dan qas) Penebat Kadar konduksi rendah BC Paku A jatuh dulu, diikuti paku B dan C. Arus 3 etolakan terbentuk b Udara sejuk turun Udara panas naik lantai SIST3„ı PB" ANASANDAN PB.JYEJUKAN BANGUNAN 3 c Udara sejuk memas iki pemanas dan keluar Lubang ventilasi di bumbung da i atas 2 Udara sejuk maşuk dari tingkap di bawah PB,4ANASAN BUMİ OLEH MATAHARI SİNARAN Vakum (Tıada konduksi dan perolakan) a 3 4 PENGALIRAN HABA DALAM FSJOMENA SEMULA JADI 2 turun rus perolakan terbentuk 1 Udara panas-o naik ke atas G c JENIS PB,AINDAI-IAN 3 SİNARAN 2 a PEROLAKAN Bsperiren b d BAYU LAUT Siang hari Udara sejuk dari laut bertiup ke arah darat: BATU LPUT OJdara sejuk mengalir ke bawah Darat menjadi panas lebih cepat BAYU DARAT b Boleh rıpngalir nplalui vakum a Penindahan habaia.npa ımdiu.m perantaraan thngan peredaranbeM* yarp dian%kaı. Benda# panas bergerak le üs, beM* selik beıgerak c le bav ah N.lbnöentuk arus perokn. Aliran air berwarna ungu bergerak ke atas dan ke bawah dalam swis Udara-O seju k mengalir ke bawah Darat meny ejuk-4 lebih cepat Malam hari Udara sejuk dari darat bertiup ke ardı 'aut: BAU 5 Laut lebih panas daripada darat Ucha Onaik atas l-bba npngalt melalui vamm Ke pam vakum kayu setanggi ber ra udara sejuk Arus perolakan Sebp% 10 mi, temm-*r rıenunjNden şuhu. udara panas satu pusingan hablur kalium manganat Arus perolakao terbentuk dalam airdan udara y ang dipanaskan. 18
  24. Peta Minda Untuk Sains PMR Cepat Daripada panaskan logam Dibuat Konduktor baik b Konduktor baik b c lingkar a •..PEPEJAL Pemejalwapan HABADISERP Peleburan Pendidihan/ nyeJ atan CECAIR Kondensasi Pernbekuan HABADIBEBASKAN Pemejalwapan habluriodin Cepat œnjadi panas rœkanan c Alat a Ele me n pem an as an daripada logam a Mengukur tepat perubahan suhu Penyejuk enjin/ lingkaran pe nyejuk emanas haba ke persekttaran b pat œnjadi sejuk elemen pemanas dalam seterika elemen pemanas di hujung pemateri Lingkaran peny ejuk peti sejuk motosikal kereta GAS RINGKASAN PERUBAI-IAN JIRIM mem asa 3 2 c Mengen•bang Te rm omete 1 4 KEGUNAAN KONDUKTOR [Gas -+ Pepejal] hdus terpgalwap 3 dan œngecu dengan mdah Naftalena (ubat gegat) I-Jrülk..s kay u periuk panas a Peme gang alat m em asak 1 Elak n-eja terbakar ole objek panas b a Dibuat aripada œrkuri merkur a Alas meja/ Jubin as bestos a alas meja jubin asbestos I-hara dalam fabrik œncegah kehilangan haba 2 Mem anas tubuh baju kain kapas Wapiodin 2 [Pepejal Gas] terbentuk deruan pemejalwapan haba diserap haba dibebas Karbon dioksida Ammonium klorida pepejal (ais kering) 2 3 habluriodin dipanaskan KEGUNAAN PENEBAT HABA 5 6 Mem anas kan kediaman a Ais dalam iglu bertindak sebagai penebat mencegah Ichilangan haba dengan londukS 3 4 selimut kain bulu Bahan lain c b a HABA KESAN HABA TERHADAP KEADAAN JIRIM Cecair Gas a Me lam batkan pencairan ais Kekalkan panas atau sejuk Udara dalam habuk papan mencegah haba sampai pada ais Ais diselaputi habuk papan Rastik dan kaca digunakan dalarr gas (wapair) Pepejal PE RING KATGas C CAIR Berlaku pada suhu baw ah takat didih Berlaku di pernwkaan cecair Cecair Gas PE Silinq dari papan lembut mengandungi b gelem bung udara yang m enghalang Ichilangan atau lemasukan haba dengan londuksi 1 a Pan EJALWAPAN PBN.IYEJATAN 4 air gas c b a kelalang vaum supaya cecair sentiasa panas atau sejuk Cecalr a Haba diserap dari b persekitaran Zarah bergerak sermkin perlaha c dan n•enjadi rapat b Gas kehilangan tenagahaha ke persekitaran Gas Cecair 3 2 PB/DIDIHAN DAN KONDENSASI Suhu: Talet didih 1 Pa-BURAN DAN Kondensasi Pe le bur an c d Su u: a air ooc Zarah bergetar lebih pantas Zarah bergerak bebas cecar 1000 c Air menddh Suhu : beku 2 Pe m bekua Takat lebur Cecair Haba dibebaskan ais ooc b Cecair lœnyer-a.p haba cecar Zarah bergetar pada eduduka tetap Pendidihan d c d Zarah bergerak laju pepejal c Zarah bergerak b Zarah dan bebas bergerak laju gas semakin perlahan ke persekitaran cecair pepejal 19
  25. Peta Minda Untuk Sains PMR a c dingin d Kehangatan Keselesaan Bayu laut dan darat Konduktor baik tiub a suhu Bebuli a Suhu rœningkat, --»rœrluri nvuerrbam --»aœ nak 2 Suhu menurun, —»rœrluri rœuecut —aras ttrt-n loceng penggera besi IBJ.•atuh JALUR Loy ang mengembang lebih cepat daripada besi *Jalur dwilogam membengkok ke arah penyentuh *Penggera dihidupkanJalurlogam Hidro Orrbak Angin Tenaga Buni rvEnyokong kehidupan hidup 2 b Pem indahan 1 haba dari a matahari Penebat baik, KEBAIKAN PBS/IINDAHAN ebat baik Penebat baik loyang Penggera api a b tlv.' haba s emasa kebakaran 2 mengembang bila panas, mengecut bila sejuk *jalur melengkung menunjukkan kenaikan suhu Termometer cegah kehilangan DWILOGAM Penunjuk bergerak bila jalur melengkung & menunjukkan bacaan suhu Gabus • PV//Q TERM OM ETER P a Bekas.C plastik Cecair mokong gabus landasan logam celah me bolehkan landasan mengembang dalam cuaca panas. aakkan Bangunan dengan perrmkaan berkaca yang haba akan kekal sejuk Pakaian putih rœnyerap kurang haba, kekalkan rasa sejuk Radiator kereta haba terbebas Terrms rœnyinpan air panas dengan berkilat. larœ d 3 4 jadi herot c b a dicat hitam supaya ia œn•bebas haba lebih cepat (cepat APPLIKASI P3.lYERAPAN DAN PEMBEBASAN 2 Stu k" lebihlama p Mengerrbang and rœngecut dengan cepat rœngikut suhu Merkuri HABA O 2 1 APPLIKASI DAN PB/GECUTAN 5 CELAHANTARA PAPAN BATU Dl KAKI LIMA CELAH Dl LANDASAN b PB'IGGULING DAN ca-AHDl JAMBATAN Ka-ULl -9 landasan herot Celah membolehkan jambatan mengembang semasa cuaca b aakkan jarrbatan papan jadi herot batu dan rosak Celah membolehkan papan batu mengembang pada hari panas. a ambatan keluli 3 a sejuk) Selepas 15 Ninit blok logamdibalut dengan kertas hitam œmunyai suhu yang lebih rendah dibalut dengan kertas hitam dan kasar panas Pengguling membolehkan jambatan menggelongsor semasa pengembangan Perm ukaan hitam pudar mem be bas kan haba lebih pantas daripada permukaan putih be rgilap dibalut dengan kertas putih bergilap Blokloga dibalut PENYERAPAN DAN PEMBBASAN Selepas 15 Ninit blok logam dibalut dengan kertas hitam œmunyai suhu yang leb tinggi 3 mentol 1 Permukaan pudar dan hitam menyerap haba lebih pantas daripada permukaan MB,ya-ESAlKAN MASALAH DENGAN PB..1Gav4BANGAN DAN PB/GECUTAN 3 Mem baiki bola ping pong yang kemik b b aakkan kaki retak dan rosak 1 2 2 Gelas di atas boleh ditarik keluar dengan mudah MengasMgkan dua gelas yang terlekat a Air panas Melonggarkan penutup botol yang ketat a Letakkan bola ping pong yang kariik a putih dan bergilap Bloklogam dibalut dengan kertas hitam dan lasar Celupkan gelas di bahagian bawah ke dalam air panas supaya ia mengembang Celupkan penutup botol y ang ketat ke dalam air panas untuk mengembangkanny a Udara di dalam mengembang dan menolak bahagian yang kemik kembali ke tempat asal Air panas 2 blok logam dengan kertas panas dengan putih dan suhu yang bergilap Penutup botol menjadi longgar dan mudah dibuka 20

Need a Tutor or Coaching Class?

Post an enquiry and get instant responses from qualified and experienced tutors.

Post Requirement

Related Study Notes

Upload Study Notes

If you have your own Study Notes which you think can benefit others, please upload on MyPrivateTutor. For each approved Study Note you will get 50 Credit Points and 50 Activity Score which will increase your profile visibility.

Upload Now